Евгения, добрый день. Давайте посмотрим вашу презентацию. Не будем долго останавливаться на а первых слайдах. Здесь всё хорошо. Единственный момент, э, я бы, может быть, попросила вас, а немножко поправить вот эти изображения, то есть привязать их по нижней а части изображений, и, может быть, какие-то, например, а-а изображение чуть-чуть подрезать, вот, например, с левой стороны вот здесь, а не нужны вид такой, да, то есть подрежьте, пожалуйста, чтобы всё смотрелось гармонично. Так, здесь всё хорошо. Тоже выравнивание. А, я помню, вашу работу комментировали уже, наверное, уже чуть попозже там, девятой недели. Вот, поэтому я не буду долго останавливаться по поводу корректировок слайдов. Здесь всё замечательно. А, обращайте, пожалуйста, внимание на выравнивание опять же. Не знаю, может быть, э-э, многие это пропускают, но я как бы сразу улавливаю это всё на слайдах, поэтому, может быть, иногда делаю лишние комментарии, но всегда хочется, чтобы слайды были идеальными. Так, очень мне понравилось, что вы даже, а, заботитесь о маломобильных группах населения и пытаетесь проектировать. Надеюсь, это на планировочных решениях тоже будет показано. Это всегда очень приветствуется. Ассоциативный ряд. Угу. Тоже очень интересно. Мне нравятся такие аналитические слайды, когда прямо вот можно их рассматривать и проходить там по ссылочкам, да, вот эволюция, трансформация, интересно. Время первых. М-м, хорошее название, потому что действительно Сбер у нас первый банк. Даже есть, а-а, такая услуга Сбер Первый. А-а, хорошо, ещё раз повторюсь, хорошо подобраны референсы, всё так прям гармонично. Угу, зрение. А, вот смотрите, а, я вот сейчас смотрю два слайда, и вот на этом слайде, ну, во-первых, опять же, выравнивание, а во-вторых, когда мы пролистываем сразу два слайда, здесь видно, что надо сразу поправить. Простите, сегодня много комментировала работу, уже голос садится. А посмотрите, может быть, вам вот эти изображения ничего не мешает их тоже сдвинуть в одну линеечку. Выровнять их по правому краю, я думаю, что это будет очень хорошо. Ну, да, про выравнивание я уже не буду говорить, что и вот здесь тоже надо всё подравнять. А посмотрите, пожалуйста, свежим взглядом, как это лучше сделать. Зрение. Угу. Интересно очень вот эти вот все изображения. Интересные, да, здорово. Большая молодец. А ещё раз выравнивание. Простите, но я это замечаю очень, прям быстро. А-а, так, каналы восприятия слух, а-а, отсутствие эхо. Угу. Так, за счёт акустических панелей всё замечательно. Вкус. Тоже всё очень хорошо подобрано, но, опять же, выравнивание. ение. Здесь то же самое. Выравнивайте изображение, потому что прописано всё хорошо. Референсы собраны замечательно. Поэтому хочется, чтобы всё было идеально на слайдах. Интуиция. М-м, такая космическая прямо тема. А что хочу сказать по поводу палитры и материалов. Материалы вы показали, а, к сожалению, палитры не оказалось. Поэтому вытягивайте из этих материалов вот именно цветовую палитру, размещайте её. Вы можете её разместить внизу такой в виде линеечки, можете разместить её сбоку, но палитра обязательно цветовая должна быть. Ткани. М-м, очень много тканей вы показали. Не знаю, будет ли использоваться этого в интерьере. А подобрано хорошо, но опять же, наведите, пожалуйста, порядок по изображениям. Формы и линии. Угу. Здорово. Прямо очень мне нравится. Так, и вот здесь я бы, наверное, порекомендовала вот это вот это изображение чуть-чуть увеличить, а потому что вот сейчас вот это изображение, оно прижалось к тексту. А может быть, текст разместить слева, а дать два изображения, потому что они сами по себе очень интересные. Да, а текст просто а немножко сгруппировать и сдвинуть его вот в эту сторону. Зонирование приватных зон полупрозрачными тканевыми экранами, но это должны быть обязательно негорючие ткани. Это тоже важно. Может быть, даже это как раз-таки прописать. Потому что сейчас требования очень усилились и за этим достаточно хорошо смотрят и тем более в Сбер университете. Предметная среда тоже очень интересно всё подобрано, но опять же, посмотрите на слайд и выровняйте, пожалуйста, всё. Шведская линия. Ну, прямо мне очень нравятся вот эти изображения. Может быть, здесь как раз-таки стоит подрезать вот эти чёрные полосы, потому что вот обратите внимание, они сразу резко бросаются в глаза. Также как и вот здесь, да, серую полосу, например, можно убрать. А, ну вот чёрные точно надо убирать. Угу. По планировочным решениям мы уже давали свои комментарии, поэтому я не буду сильно долго останавливаться. Единственный момент, что, ну, на мой взгляд, мне кажется, а очень мало вы отдали под шведскую линию. Ну, я думаю, что, может быть, вы внесли в следующих неделях уже корректировки. Вот. Ну, и надо немножко увеличить, э, всё-таки посадочные места, потому что сейчас всего 186 человек, а всё-таки требования наших заказчиков было то, что стоит, ну, они хотят увеличить посадочные места. А здесь мне сейчас не хватило глубины размеров по глубине дивана. А также как и вот в этой зоне, в зоне рекреации, тоже хотелось бы увидеть глубину дивана. Метр 50 вы планируете посадить сюда рассадку на четыре человека или всё-таки на шесть? Если на шесть, то нам надо увеличивать столы, потому что одно посадочное место на человека в размере миллиметров получается 600. Посмотрите, пожалуйста, а Кристина, а Кристина говорила об этом и в лекции, и а говорила об этом при разборе работ планировочных решений. А всё это было сказано, поэтому обратите, пожалуйста, на это внимание. А всё-таки мне кажется, надо немножечко ещё добавить места. И вот смотрите, всё хорошо вычерчено, немножко поправить размеры. Всё-таки хочется, чтобы они были в одну линеечку, чтобы вот не было такого разбега. А просто выставляете в одну линию размер делаете. И, конечно, мне не хватает здесь а размеров прохода между спинкой стула до спинки стула. Какой здесь, какое расстояние прохода будет? Ну и, конечно же, вот всё-таки за графикой всегда следите, чтобы размеры всё-таки были в одну линию. Тогда всегда план смотрится эстетично. И когда вот вы заливаете пол, то старайтесь, чтобы столы у вас были, вся мебель, она остаётся белого цвета. Вот сейчас, мне кажется, что вот в этом месте можно было бы а немножко, ну, во-первых, здесь кресла очень такие прямо массивные стоят. И вот смотрите, диваны, стол у вас отнесён от дивана. То есть мне кажется, вот эти радиусы немножко можно было бы уменьшить, потому что, ну, людям просто неудобно. То есть у нас стул всё-таки стул и стол на одном уровне располагаются. Ну и вот всё-таки зону, зону шведской линии всё-таки надо увеличивать, потому что этого недостаточно. И обязательно прописывайте вот между фруктами и салат и соусы, тоже какое расстояние. Мне важны очень проходы. И это, кстати, очень легко посмотреть, когда вы поставите вот На этом плане, где вы делаете, например, выносные надписи, план без размеров, вы просто проставляете модулора. Это такой человечек, который, ну, как бы идёт по помещению, и как раз вот по нему чётко виден масштаб и какой проход получается. То есть, если вот вы хотите указать какой-то проход, и у вас вот здесь между зонами шведской линии, а получается два человека, поставьте два модулора одному по одной стороне, идущие, другой в другую сторону. Так, концепция освещения. Ох, как у вас всё здесь красиво, космически. Прямо мне уже очень хочется увидеть ваши визуализации, как же это будет. Интересное очень. И зона бара я так полагаю, такое всё. Угу. Светильники. Тоже очень интересно. Вечернее освещение. Здорово. Мне нравится. А прямо с удовольствием посмотрела вашу презентацию. Немножко поправляйте всё в оформлении. А подумайте ещё, пожалуйста, над планировочным решением. Но я думаю, что вы уже вовсю работаете над визуализациями. Спасибо вам большое за вашу презентацию.